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23年 最大的收获是领悟了职业的幸福

 人参与  2019-09-03 12:37  分类 : 沈阳新闻  点这评论

  “23年的教育教学工作,21年的班主任,如果问我,最大的收获是什么?我想应该是领悟了职业的幸福。”沈阳市第七中学语文教师高滨说。

  从家长“质疑”中成长起来

  从参与教育部国学教材的编写,到成立语文名师工作室,班主任工作室……高滨老师每年都要做多场报告,分享自己的教育教学经验。但是,鲜有人知道的是,1996年刚刚走上工作岗位的时候,作为一名年轻的语文教师、班主任,高滨老师也曾被家长质疑。“那时的我,备课、听课、读书、拜师,慢慢形成了自己的教学风格。那时候到书城和书刊批发市场购买练习册,我都拿着买菜的筐,只要是本年级需要使用的,我都买回来,然后一课一课地筛选,再集结起来写到笔记上……后来录入电脑,形成教学素材库。”高滨老师说,“那时,我不知道我能否成为优秀教师,但是,我一定努力做一名合格的老师。”

  把健康放在培养学生的首位

  2002年,初为人母的高滨老师,深刻领悟到孩子对于家庭、父母的重要性。“我开始学会换位思考,学着站在母亲的角度,关爱自己的学生。我发现,孩子的健康才是家长最最关心的事情。”高滨老师动情地说。她开始关注学生的身体健康,注重学生的体育锻炼。最难得的是,高滨老师特别关注学生的心理健康。她用日记跟学生交流,帮助学生解决心理上的小问题。她还主持了全国教育科学“十二五”规划课题的子课题《心理健康教育在各学科教学中的学科渗透研究》……

  尽责任是人生最大的快乐

  课间十分钟,高滨老师坐在教室,一个叫小玉(化名)的女孩突然说:“老师,我原来的理想就是要当一名老师,可是看到您这么辛苦地工作,我决定长大以后,不当老师了!”

  震惊的高滨老师,马上询问了周围几名学生:“你们长大了都要做什么,有想当老师的吗?”令她吃惊的是,很多孩子都不知道自己长大要做什么,只知道要好好学习,找个好工作,那种现实状态下的既可以享受安逸,又能够有权有钱的职业。

  “孩子们缺少远大的理想,勇于担当的精神。我开始检讨自己,我怎样才能引导学生改变这一切呢?”于是,在学校每天都要进行的“日省吾身”环节,高老师添加了新的内容——分享幸福。“我给学生讲自己读书的快乐;讲曾经的学生们追求梦想的经历;讲名人名家的成长事迹;讲中国的发展,国家需要的人才……”学生们的思想慢慢发生了变化,眼界、心胸、人生观、世界观、价值观都在逐步地发生改变。就像梁启超在《最苦与最乐》一文中所说:负责任是人生最大的痛苦,尽责任是人生最大的快乐!

  沈阳日报、沈报融媒记者封葑

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本文标签:大的 幸福 领悟 

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